小班科学教案电风扇.doc
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- 关 键 词：
- 小班 科学教案 电风扇
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小班科学教案:电风扇
有益的学习经验:
认识电风扇的构造和主要用途。
准备:
一个台扇,一把扇子。
活动与指导:
1、教师和幼儿从户外活动回到活动室,一边檫汗,一边说:“天气真热呀。”
2、教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后,打开电风扇。引起幼儿对于电风扇的兴趣。
3、观察电扇:电扇有扇叶,转起来以后很快,有风。
4、请幼儿说说自己家里的电扇是怎样的?
5、教师把台扇拿出来,让幼儿和吊扇比一比有什么不一样?
6、教师请幼儿拿起桌子上的一把扇子来扇一扇,说说是什么感觉?哪个风大,哪个风小?
7、教师总结:电风扇真有用,有了它,夏天再热也不怕了。
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