小班艺术教案霓虹灯.doc

小班艺术教案:霓虹灯
活动目标:
1.感受霓虹灯的色彩,尝试用胡萝卜拓印不同颜色的灯。
2.乐意参加印画活动,注意保持画面的整洁。
3.在活动中体验快乐的情绪。
活动准备:
1.霓虹灯一条,小猴过生日的背景图,小动物图片若干;
2.(红、黄、蓝、绿)颜料每桌一份,切好的萝卜、抹布人手一份;
3.小猴的说话录音一段、音乐3段(快乐、轻柔、生日舞曲)。
活动过程:
1.听音乐导入活动
师:听这是什么声音?这么高兴是谁家在办喜事呀?
2.引导观察霓虹灯
(出示背景图)提问:你发现了什么?霓虹灯是怎样的?都有哪些颜色?
3.学习制作霓虹灯
今天小猴过生日,好开心呀?听听他在说什么?(听录音)
示范用萝卜印不同颜色的灯,注意颜色的交替。
请个别幼儿操作。提醒幼儿印另一种颜色前要用抹布擦干净萝卜的头。
4.幼儿自主印画
要求:在每个灯头上装上一个等泡,注意颜色的交替。操作的时候要安静,不影响别人。
注意辅导个别能力弱的孩子,帮助其完成作品!
5.听音乐跳舞,体验快乐情绪。
把孩子的作品成列与活动室周围。
小猴的生日舞会就要开始了,请你选择自己喜欢的小动物,快去参加快
乐的舞会吧!
?