大班科学活动我喜欢节能灯.doc

大班科学活动:我喜欢节能灯
一、教学目标
关注目标:关注节能灯的益处。
知识目标:了解节能灯是种新型照明设备,使用它可节约电能。
技能目标:学习使用节能灯。
态度目标:自觉并动员周围人群使用节能灯,知道节约用电对地球妈妈的好处。
参与目标:与爸爸妈妈一起进行宣传节约用电。
二、教学方法:调查、实验、讨论法。
三、教学准备
资料准备:各种灯具、电表。
组织准备:幼儿分组,每组5~8人。
场地准备:居室或幼儿园。
四、节能灯的话:
我是一种新型的照明设备,使用我可节约电能,因为我是绿色能源的一种,有了我地球妈妈会很高兴。
五、活动过程
活动1、观察实践活动——你使用什么灯具?
让幼儿当小记者向周围群众调查使用各种灯具的情况,从中知道节能灯的益处。
活动2、讨论活动——你喜欢怎样的灯具?
让幼儿比较几种灯具的特点,从而进一步了解节能灯的作用。以下是各种灯具型的用电量比较表:
普通型荧光灯美观型灯具节能型灯具
价格便宜用电量较大能节约用电
外观漂亮、大方
活动3、从我做起,节约用电。
从我做起,不开长明灯,尽量使用自然光。
不同时开几种电器。
少开空调,使用电扇较省电,自然风更省电。
尽量使用节能灯。
少用电热水器,尽量使用太阳能热水器。
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