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类型一年级班主任工作经验小结.doc

  • 上传人:戚其刚
  • 文档编号:99614734
  • 上传时间:2019-03-05
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:24KB
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    关 键  词:
    一年级 班主任工作 经验 小结
    资源描述:
    一年级班主任工作经验小结
    本学期,由于考虑到学校的大局,所以我担任了一年级的班主任。自从担任一学期的班主任以来,自己感觉收获还是颇多的。以前我带的是五年级的班主任,当高年级的班主任,可以说省心多了,什么事情只要布置下去,学生会做的好好的,而这学期所带班级是一年级的小学生,那感觉就不一样了。他们由于刚从学前班步入一年级,大部分学生小学生活才刚步入正轨,因此很多方面都需要老师,尤其是班主任的手把手的教诲。
    为了更好的管理好这个班级,也为了更好的开展好教育教学活动,我主要从以下几个方面来加强班级的管理:
    一、建立一支班干部队伍,一个班级的集体意识的形成,班级纪律的好坏,都与建立一支得力的班干部有关。因此,在开学过了一段时间,我经过认真、细致的观察,选拔了一批具有很强管理能力的小助手,从而帮助老师在班级管理好这个集体。这支队伍的形成,对班级的管理、教育教学的开展起到了不可替代的作用,而且老师也省心多了。
    二、加强班级卫生的管理。低年级由于年龄小等原因,在加上原来的习惯不好,所以一开始,班级每天垃圾成堆,环境很差。在这种情况下,我发动大家动手扫地,并且勤捡垃圾,更重要的是教育学生不要乱扔纸屑。在班级卫生管理方面,我还发动小助手来督促、管理,受到了明显的成效。后来我每天只要一进班级,班上都是窗明几净的,看着很舒服,也为学生的学习创造了优美的环境。
    三、安全教育时刻挂心上。安全重于泰山。因此在本学期,尤其是面对这些幼小的孩子,我总是不忘安全教育。每周除了班队会可对学生进行安全教育以外,平时针对天气变化等,适时地加强安全教育;另外,我还利用语文或其他课程的剩余几分钟,对学生进行安全教育,从而让学生牢固树立安全意识,确保每个孩子高高兴兴上学,平平安安回家。
    四、关注留守儿童的成长。我们班大约有近三成的儿童是留守儿童,他们平时父母都不在身边,只靠爷爷奶奶或其他亲戚来生活,因此这些儿童的生活和心理上特别需要关心和爱护。因此,我常利用点滴时间,帮助这些孩子克服生活和学习上的困难,引导他们形成乐观开朗的性格。
    另外,在我们班还有两个特殊的孩子,一个是孤儿,另一个是弱智。在对待这些孩子的时候,我的内心充满了怜爱。在对待这名孤儿时,首先我从物质上给予帮助。本学期这个孩子一开学便得了肾炎,一听到这样雪上加霜的消息,我在学生资助这块首先就尽量帮他争取,得到了南京林业大学的资助以及镇关工委的资助。虽然钱是微薄的,但大家的心是热的。其次,在精神方面,我常利用课余时间引导他与其他孩子玩,引导他参与集体活动,增强他的集体意识,从而忘掉生活中的不幸,感受班集体这个大家庭的温暖。
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