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类型初中班主任秋季期工作总结.doc

  • 上传人:幸福未来
  • 文档编号:99608647
  • 上传时间:2019-03-05
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    关 键  词:
    初中 班主任 秋季 工作总结
    资源描述:
    初中班主任秋季期工作总结
    粗放精育,突出特色,打造个性鲜明的班级管理模式
    深秋九月,黄叶随风打旋,摇曳坠落之时,隆冬季节的寒风已悄然刮起。秋去冬来,我和我的学生就在这季节的演绎下度过了一个学期。虽时间转瞬,雁过无痕,蓦然回首,依然有许多点滴忆心头……
    调整心态、理清思路,以火热的激情投入工作
    xx、xx、xx,三届实验班,近十年高强度的教育教学工作,已超出了我的心智承受能力,临近中考的时间,我都辗转反侧,思考如何让学生考出最佳的水平,满足xx人民的心理期待。那备考的焦灼、考后等待的剪熬,一届又一届,我都向有关领导推辞实验班班主任的担子,可是每届都因心太软而付之东流。
    面对现在的xx,我曾下定决心,辞掉实验班班主任的工作,转向去挑普通班班主任的担子。然而,领导的信任,校长的替换,结果是我依然坚守在实验班的班主任岗位上。
    在其位,谋其政。开学伊始,我便调整心态,理清思路,重燃激情,带好班级。于是乎,制订班主任工作计划,细化班级常规,制订班级制度,选举培养班干部,领书发书,带学生安排床位,校纪校规学习,忙得我团团转。
    带这一届学生,我的带班理念就是要培养学生自我管理能力。就在深秋的九月,秋风乍起、早晚温差相对较大的季节里,我总能深入宿舍、走进班级,督促学生早起学习。散学后,我依然来去匆匆,坚持每天都陪伴在学生的身边,从早到晚,目的是尽快让他们熟悉初中的学习生活。
    经过一个月的努力,我的学生能在班干部的管理下,多数学生做到了按时作息、寄宿开膳、学习努力、遵纪守法、讲究卫生。特别是培养了一批班干部,他们责任心强、敢管敢干,成立了纪委成员、卫生小组、内务检查小组、早晚读带读小组、晚读前、自休后班级纪律的管理小组,他们都能尽心尽力,维护着班集体的荣誉。
    外松内紧、强化思想教育,依据学生的年龄特点开展工作
    艰辛付出一个月,学生自己管理的能力得到了有较的提升。我便放手让学生进行自我管理,不再搞疲劳战术。学生能管的能做的事,我不再去管去做。但我放而不松,即我不再事事亲躬,但事事过问,做班干部的坚强后盾,帮助他们在学生中扬威立信,教育他们如何与学生相处、如何管理班级、如何教育和帮助学生改正错误。我利用班干部会议和个别班干部谈话的方式教育他们,针对学生对某些班干部的做法提出的意见认真地反馈给他们,帮助他们解决工作中的困惑,帮助有懈怠思想的班干部重树信心和勇气。面对学生,我利用晨会、晨读、班会、晚睡前这些时间里对他们进行思想教育和个别教育,做到严慈相济,恩威并施。特别是晨会上,本学期我每天都坚持让负责各个版块的班干部进行汇报工作,对违纪学生进行批评教育;利用班会课对学生进行交通安全、前途理想教育;利用晨读、晚睡前的时间给学生打强心剂、鼓干劲、布置学校下达的各种工作,尽量把工作做在前,事事争主动。本学期,我班的工作都能做到按部就班的行进,没有出现任何的纰漏。
    工作讲技巧、教育有针对、根据班情做好各项工作
    面对87个学生的班级,首先我要做的就是要了解学生的家庭情况、知识基础、历史背景、为人处世、学习态度,这样才能有的放矢地开展工作。通过调查了解,掌握了留守学生、单亲家庭、残疾父母、小考成绩及学生住址等等,并以注册表的形式建立班级学生基本档案。其次,根据学生的情况特点,从座位的安排、班干部的确定、内宿生的整合、对特殊学生的关爱和帮助,我都了然如胸,教育学生就有了针对性,违纪学生的转变非常明显。再次,深入班级和宿舍,在按规律检查督促学生的同时,也要根据班情的需要,有针对性的督促检查。比如,中午学生上教室太迟,我就有针对性的在下午2点钟前到教室守候,对上教室迟的学生进行教育,以达到教育一而影响百的效果。至于天冷学生不按时起床、吃早餐、整理内务、出操集队等不够及时,我都有针对性地深入教室、宿舍、清洁区去检查督促,做得好的表扬,做不好的教育并整改。学生做操不认真,特别是跳跃运动,我就利用晨会单独留下那些不认真做操的同学,要他们当着全班同学的面再跳一次,我对此项工作常抓不懈,学生都明了我的意图。所以班级常规做得较好,至少不会让我太操心、太上火。这些都得益于技巧得法,教育有方的缘故。
    端正心态面对成绩、从容面对不足,在“等”中摘取硕果
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