2017人美版美术九年级下册第11课《为文学作品配画》word教案.doc
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- 为文学作品配画 2017 人美版 美术 九年级 下册 11 文学作品 word 教案
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《 为文学作品配画》教案
教学目标:
1、了解给文章配画的作画步骤和要领,能抓住主题给文章配画。
2、大胆想象并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。
教学重、难点:
??? 提高对文学作品的分析理解能力。
教学具的准备:
相关图片、资料、纸、铅笔。
教学过程:
一、游戏导人。
1.出示三篇文章《草船借箭》、《我的妈妈》、《乡村傍晚》的片段依次把文章片段展示在大屏幕上。
2.出示三幅画,提问:每幅画画的都是什么内容?
3.请大家给这些画找“娘家”,将画和文章对应起来,并把画放置在相应的文章片段下面。
4.揭示课题——《给文章配画》。
二、启发引导。
?1.提问:请大家看这三幅画,你为什么能一眼就看出它们分别是哪篇文章的配画呢?
生:因为这些配画都画出了文章中的主要事物。
2.从构图、描画景物、涂色三方面进行分析,同时要抓住文章中的形象化词语。
三、教师示范、 方法指导。
? 出示文章片段,教师边讲解边示范。
1.朗读文章,理解意思。
2.找出要描画的景物,依次用横线标出。
3.构图布局。
4.逐个画景物。
5.涂色。
四、作品欣赏。
1.欣赏学生作品。
2.欣赏画家作品。
3.欣赏较早的文学插图及现代的连环画。
五、学生创作。
? 1. 提出作业要求,学生作业,教师巡视指导。 (出示作业要求)
2.学生展示作品。
3.台下学生根据展示的作品看图说文。
4.看图说文与原文章的比较对照。
六、总结下课。
?现在你们已经具有了在一个小小文学社工作的一门本领。如果有一天,能有一幅作品在某书上刊登出来,我会为你们感到骄傲。
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