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类型中国中医药信息杂志.pdf

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    关 键  词:
    中国 中医药 信息 杂志
    资源描述:
    2010年4月第17卷第4期
    中国中医药信息杂志
    中医动
    欧美中医教育概况
    田力欣,王超,王卫,郭义
    (天津中医约大学,天津300193)
    关键词:法国;英国:徳国;美国;中医教育
    中图分类号:R-013文献标识码:C文章编号:1005-5304(2010)04-000-04
    近年来,随着中医在欧美各国的厂泛应用与传播,中医人育和科研部长吉勒?德罗实在巴黎第五大学宣布,法国政府将
    才的培养逐渐引起了各困的重视,与中医相关的教育和培训也正式授权有关高校颁发中医针灸国家级学位证书,目的就是要
    取得了很大的发展。国外中医教育的开展对中医在世界范围的把针灸教学和针灸治疗納入国家级标准,全面提升其质量,更
    推广起着重要的作用。全面把握国外中医教育的现状及未来发好地继承和发扬中医的精粹。
    展趋势对加快中医教育国际化步伐、以及更有利地推动中医在
    此外,在法国述有些中医学会积极传播中医文化理论,
    国外的发展十分必要。本文在回顾欧美各国中医教育发情极大地促进了中医在法国的发肢。目前,在法国主要和中医相
    况、把握其发展现状、归纳其发展特点的同时,对口后如何在关并得到政府认可的的学会有法国中医联盟、法国中医医师联
    中医教育国际化的趋势中,更好地促进中医教育在这些国家的合会、法国传统中医学院、传统中医针灸和气功治疗独立工会
    开展进行了探讨。
    全炊洲中医专家联合会等。
    欧洲主流医学界的中医教育概况
    1.1.2中医教育体系
    1946年,法国德?勒?富耶创立了欧洲第一所中医教育机1.1.2.1入学条件以在职的西医医生为主,也包括业余爱
    构“法国针灸中心学院”,中医教育在欧洲得以开展。在初期,好者。画参加六校联合校际针灸文凭课程的学生必须满足以下
    中医教育的形式大多是小規模、低水平的私立培训教育,而经条件:①法国医学博士:②在本国获得文凭,或在法国行医的
    过60多年的发展,欧洲各国已建立了系统化、高质量的正规中外国医学博土文凭获得者;③1983-1984年前医科教学及医
    医教育。中医教育在欧洲的开展为欧洲各国培养了大量的中医疗中心和地区生院录用的住院实习医生:④医学院高年级学
    人オ,极大地推动了中医约在欧洲的发展。现将法国、英国、生。
    德国这几个主要国家的中医教育情况分述如下
    1.1.2.2教师资格法国对中医教师的任取资格尚无明确的
    1.1法国
    要求,师资管理也不够严格。担任中医课程教授的主要有:①
    1.1.1中医教育发辰概况法国是西欧各国中对中医最重视,在中国大陆各大中医院校留学归国的欧洲人:②从中国大陆出
    且中医教育历史最为久远的国家。早在1671年就出版了记載去的经过正规培训的中医教师或医生:③法国木土培养的中医
    中医学的书籍《中医秘典》。1934年, Soul ic De Morant出版药人员:④)各学校从中国聘请的专家。而其中,法国本十培养
    的《真正的中国针刺术》是法国、乃至欧洲最早的针灸教科书,的中医药人员民亦有造诣较深者,但大部分仍缺乏从事中医教
    在法国和欧洲医学界产生很大影响。1946年,富耶创立了“法育所需的理论素养、临床和教学经验等;而从中国大陆聘请的
    国针灸中心学院”,开始了较为正规的高等教育:之后,法国又专家仍为少数,且多为短期,其中不少人在语言交流上有障得,
    创立了“国际针灸学会”。二者的成立使法国成为欧洲针灸教缺乏与欧洲人有效的沟通和交流。
    育的中心。中医教育进入法国的主流教育界主要是在20世纪1.1.2.3教村法国的中医药教材主要参照中国的教材和大
    后期。1989年,法国政府批准公立大学开设针灸课程,ピ黎、纲。、月前,针灸教材较为成熟,但中医药专业系列教材版本尚少,
    马赛等地9所医科院校率先以讲座形式开设针灸选修课。1990中医各家学说、中医经典及临床教材相对缺乏。不过,法国已
    年,法国波尔多大学、里品大学、马塞第一大学、蒙彼利埃经开始了由单纯针灸向完整中医药事业的过渡,翻译了大量中
    尼姆大学、尼斯大学和巴黎北方大学这6所大学的医学院正式医药古寤文献,使中医药教材日趋完整
    联合开设校际针灸文凭课程,针灸正式成为高等医学院校的教1.1.2.4教学计划法国的针灸教学·般分3年进行:第
    学课程。除了针灸专业外,法国也建立了系统的中医药专业学年是基础课教学,包括125个学时的理论课和25学时的指导
    教育,如1997年法国黎第十三大学波比尼医学院创设了中性教学。第二学年为针灸学和疾病分类学,包括75学时的理论
    医专业文凭课程2
    教学,50学时的实践教学,以及25学时的指导性教学。第二学
    2003-2005年的“中法文化年”活动促进了法国的中医年是临床和治疗,包括90学时理论教学和75学时的实习。最
    药组织逐浙形成联合的统一的整体。2007年2月14日法国教后,学员要撰写一篇论文。六校联合校际针灸文凭课程的设
    管为非全日制(周末上课),学制3年,总学时不少于360学时,
    通讯作者:郭义,E-mai1: guoyi_1680163.c0m
    包括250学时理论课、80学时临床课及15个半犬的临床实习
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