第二章 整式的加减检测题.doc
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- 第二章 整式的加减检测题 第二 整式 加减 检测
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一、填空(每题5分,共30分)
1.单项式-的系数是 ,次数是 .
2.已知单项式3与-的和是单项式,那么m= ,n= .
3.已知轮船在逆水中前进的速度是千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是 千米/时.
4.一个三位数,十位数字为,个位数字比十位数字少3,百位数字是个位数字的3倍,则这个三位数克可表示为 .
5.小明身上带着a元去商店买学用品,付给服务员b元,找回c元,小明身上还有 ________元
6. 若x-y+2007=,那么25(y-x-2007)=_________
二、选择题(每题5分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
A.与是同类项 B.和是同类项
C.0.5和7是同类项 D.5与-4是同类项
2.下面计算正确的事( )
A.3-=3 B.3+2=5
C.3+=3 D.-0.25+=0
3.下列说法正确的是( )
A.平方是它本身的数是0 B.立方等于本身的数是±1
C.绝对值是本身的数是正数 D.倒数是本身的数是±1
4.如果-=,那么-3(-)的值时( )
A.- B. C. D.
5.化简a-[-2a-(a-b)]等于( )
A.-2a B.2a C.4a+b D.2a-2b
6.一个多项式与-2+1的和是3-2,则这个多项式为( )
A.-5+3 B.-+-1 C.-+5-3 D.-5-13
三、计算(每题5分,共10分)
1、(x-3y)-2(y-2x) 2、(-2+3)-(2-)+6
四、化简求值(10分).
4-[6-2(4-2)-]+1,其中=- y =1.
五、应用(10分)。用式子表示十位上的数是a,个位上的数是b的两位数,再把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置,计算所得数与原数的和。这个数能被11整除吗?为什么?
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