2016沪科版物理八年级4.5《科学探究凸透镜成像》word教案5.doc

沪科版《4.5科学探究:凸透镜成像》教案(简案)
[教学目标]
1、知识目标
(1)知道什么是凸透镜,以及凸透镜对光线的会聚作用。知道什么是凹透镜,以及凹透镜对光线的发散作用。
(2)知道凸透镜的光心、焦点、焦距和主光轴
(3)通过探究性实验得出凸透镜成像的规律。
2、能力目标
(1)培养学生的观察能力
(2)通过学生自己制定实验计划,进行实验操作和总结实验规律,培养了学生实验能力和分析问题解决问题的能力,以及组织协调能力。
3、情感与价值目标
(1)通过探究凸透镜成像规律的实验,有意识的渗透辩证唯物主义观点。
(2)通过介绍我国古代劳动人民利用冰透镜对准太阳光取火的事例,对学生进行爱国主义教育和民族自豪感的教育。
四、重点和难点
凸透镜对光线有会聚作用和它的成像规律是本节的重点。学生用实验探究凸透镜成像规律是本节教学的难点。
五、教具准备
1、不同焦距的凸透镜(f=5cm和f=10cm);光具座;蜡烛;光屏;平行光源。
(第一课时:)[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
[教学过程]
海儿兄弟如何取火?
一、凸透镜——中间厚,边缘薄的透镜。????
三条特殊光线的特点,例立缩小/放大的原因?
因为对光线有会聚作用,也叫会聚透镜。
焦点(F)?????????????光心(O)??????????????焦距(f)???????????????????主光轴???????????????????????????? ? 二、凹透镜——边沿厚中间溥
三条特殊光线的特点,只能正立缩小像的原因?
三、会聚光线与发散光线
作业:
第二课时
一、凸透镜成像规律:
2、
物距u[来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
(cm)[来源:www.shulihua.net]
像的性质【凸透镜焦距(f=10cm)】
倒立/正立
缩小/放大
实像/虚像
35
?
20
?
15
?
10
?
5
??
u>2f ???成倒立、缩小、实像
u = 2f? ?成倒立、等大、实像
fu=f?????? 不成像
?u二、规律总线:
一焦分虚实,二焦分大小;实像异倒,物远像变小;虚像同侧正,物近像变小。
作业: