2016粤教版思想品德八上3.2《学会欣赏》word学案(2课时).doc

第一课时 竞争,前进的动力
一、竞争的重要性和类型
1.什么是竞争?
在社会生活中,竞争是激发人的 意识和能力的活动。?
2.为什么社会离不开竞争?
(1)社会群体中的竞争能够激发人们的 ,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能够获得更快的发展进步。?
(2)在竞争中新产品、新技术不断产生,新指标、新高度不断达到,人类的 不断向更高的阶段迈进。?
(3)对于国家和社会团体而言,建立良好的 ,可以加速各项事业的发展,加快社会的进步。?
3.什么是良性竞争和恶性竞争?
(1)良性竞争是 的竞争,是社会发展的推动力量。?
(2)恶性竞争是以 的卑劣或非法手段进行的竞争,是社会发展的 。?
忌妒心理是竞争的副产品。忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们发展有很大的危害。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
二、面对竞争的态度
1.竞争有什么积极作用?
在竞争中,每个人都不能满足现状,后进要追赶先进,中游要力争上游,即使已经名列前茅,还必须继续努力,因为在竞争中, 就意味着落后。?
2.竞争的压力有什么消极影响?
竞争的结果势必分出高低,第一名永远只有一个,先进也只能是少数。对于没有名列前茅的人来说,如果不能正确看待竞争结果,就可能被挫折感所压倒,陷入 而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败,怨天尤人,妒忌成功者,心理 。?
3.我们应怎样面对竞争的压力?
(1)面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的 。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程,主动参与竞争,不胆怯,不逃避,勇敢地迎着压力上。在竞争中客观地 ,自我评价,坦然接受竞争结果,胜不骄,败不馁。?
(2)面对竞争的压力,我们还必须采取正当的方式,遵守 规则,坚守自己的人格。?
(3)在竞争中要 对手,达到双赢。?
双赢是竞争最理想的结果。现代社会中的竞争无疑是激烈的,但是,我们只要在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有所收获,都能得到提高。
探究点1 竞争的重要性和类型
2013年5月,为打击竞争对手,加多宝在全国媒体上投放王建仪的《传人篇》广告,声称“凉茶创始人在20世纪90年代已经将祖传凉茶秘方独家传授给加多宝。”广药集团也毫不逊色,请来公权力保驾,通过广州市政府新闻办公室举行广药集团王老吉凉茶新闻发布会,由广州市国资委进行表态,称王老吉属于国有资产,由广药集团拥有,广药集团是王老吉唯一合法传承实体,拥有和王老吉相关的所有权益。与此同时,广药集团还在全国多家报纸发布广告,明确指出原最高人民法院知识产权庭庭长蒋志培及权威专家一致认为红罐装潢属于王老吉。
【问题探究】(1)加多宝和王老吉之间的竞争属于什么类型的竞争?
(2)作为市场的竞争者,他们应怎样做?
探究点2 竞争压力
从2012年全英公开赛开始,李雪芮踏上了一段“甜蜜”之旅:以“黑马”姿态问鼎百年全英,之后一路高歌猛进,站上奥运之巅。之后在世界羽联超级系列赛总决赛上,再次把金牌收入囊中。成绩越来越好,外界的期望越来越高,越来越多的压力,加上扑面而来的各种活动,让李雪芮应接不暇,甚至有些喘不过气来。在2013年的世锦赛上,独自面对压力的李雪芮没能顶住,使中国女单在世锦赛上的8连冠就此终结。
【问题探究】 (1)上述材料说明了什么问题?
(2)请你帮助李雪芮走出失利的阴影。
一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出。)
1.“对手,实现梦想的另一只手”,这句话说明( )
A.不正当竞争会误入歧途
B.竞争有利于激发潜能
C.在竞争中实现合作双赢
D.竞争合作需要团队精神
2.漫画“感谢对手”告诉我们( )
①与对手竞争能使自己不断进取,奋力向前 ②竞争可以实现“双赢” ③有竞争就没有合作,有合作就没有竞争 ④合作是一种力量,也是一笔财富
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
3.当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈,在激烈的竞争中,要培养良好的竞争意识。下列属于能正确面对竞争的有( )
①相信自己能够发挥最佳水平 ②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 ③怨恨别人超过自己的忌妒心理 ④因失败而产生的自卑心理,从此一蹶不振
A.①② B.③④
C.①②③ D.②③④
4.(2013江西)一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。生活中需要对手,因为对手( )
A.是赋予我们压力的动力
B.能激发我们的潜能
C.一定会使我们成功
D.能让集体更富有生气
二、材料分析题
5.某班班主任说:“选好班干部对一个班级的管理非常重要,现在的孩子自主意识比较强,非常有个性。作为初一班主任,我通常会摸一下班上孩子的基本情况,了解每个孩子有什么特性,一般先看下初一年级前的学生简历和班主任评语,然后进行试用。等半学期后,再进行民主选举,将选举权交给学生,让他们自己去选,全班同学都要参与竞选和投票,参与过程要遵循相同的规则,做到公平竞争。”
(1)如果有的同学在竞选中落选了,我们应如何对待他们?
(2)学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?竞争的存在对个人发展有何影响?
第二课时 合作,发展的基础 勇于竞争,善于合作
一、合作,发展的基础
1.什么是合作?
合作就是人们通过 完成某件事情或达到某个目标。它是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段。?
2.合作有何重要性?
(1)古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于 。当今社会,知识、信息、技术日新月异,社会分工日益精细,个人力量的 越来越大,社会合作的范围、规模也越来越广阔。?
(2)在我们身边,从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作无处不在。放眼国家和世界,国家的发展不仅有赖于国内 的合作,还必须依靠国家之间的合作以及全球合作。?
3.怎样建立良好的合作关系?
(1)建立良好的合作关系需要确立 。合作中每个人都诚心诚意,把团体的共同目标当作自己的奋斗目标,齐心才能协力。?
(2)建立良好的合作关系需要 与 。任何一个团体目标的实现,必然要有分工协作。在成功的团体中,成员之间的关系是一种 。大家互相理解,善于沟通,有了问题一起商量,集思广益,有了分歧能够坦诚交流,及时化解。?
(3)建立良好的合作关系需要有 。一个出色的班集体、一个成功的企业、一支常胜运动队,团队精神是他们胜利的重要条件。?
成功的关键在于自己的努力,与合作关系不大。
(1)不论在哪一个领域,也不论从事什么职业,想顺利完成一项工作,实现自己的理想,就离不开与他人的合作。
(2)成功固然离不开个人努力,但个人的力量毕竟是有限的。通过合作,大家互相帮助、互相启发、彼此交流,从而获得更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人、善于与他人合作的人。
二、勇于竞争,善于合作
1.竞争与合作的关系是怎样的?
(1)竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是 的,竞争中有合作,