幼儿园大班亲子活动教案排序练习——《排排队》.doc
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幼儿园大班亲子活动教案:排序练习——《排排队》
幼教网整理了关于幼儿园大班亲子活动教案:排序练习——《排排队》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
目的:学习有规律排序的方法
材料:彩色串珠数个,或是几何图形的积木数
要点:
方法一,掌握两种物体的排序
(1)同是圆形串珠,一个红色,一个绿色,引导孩子进行红、绿、红、绿……排序;
(2)可以进行相同颜色不同形状的积木的排序。
方法二,掌握3种物体有规律的排序
(1)相同形状不同颜色的排序。
(2)相同颜色不同形状的排序。 无论哪种方法,家长都要先示范给孩子看,一是激发孩子参与创作的兴趣,二是便于孩子模仿理解。孩子操作后鼓励孩子把自己的想法用语言表达出来,鼓励孩子用和家长不同的方法进行排队,培养孩子的思维和创造力。
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