高考英语NMET看图作文写作技巧.doc

谈NMET看图作文写作技巧
根据图画提示看图作文是英语高考书面表达经常采用的形式。从1991-2000十年高考中,有七年高考中的书面表达均是看图作文,每年均是一篇100字左右的短文。这类看图作文主要靠考生根据图画的内容细心观察,充分发挥自己的想象力和理解力,有条理,有重点,生动准确地把图画内容加工成书面语言。当然不单是描写图画,有时往往与书信、日记、便条等实用性文体有机地结合起来,全面衡量考生的写作能力。见表1:
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那么,如何根据图画的内容,运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢?
1. 认真审图,列出要点:
看图作文的关键,在于看懂图画内容,理解画面意思,因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的情景,深刻理解作者通过图画所传达的信息,列出写作的要点。历年NMET书面表达大都具备6个左右的描述要点。如2000年的书面表达题目是:假设你是李华,在美国探亲。2000年2月8日清晨,你目击一起交通事故。
警察局让你写一份材料,报告当时所见的情景。
根据图画内容可确定以下6个要点:
1) 时间:2000年2月8日清晨7:15
2) 地点:公园路公园门前;
3) 我正沿公园路向东走;
4) 一辆汽车从第3街向右拐,驶入公园路时撞倒了一位过街的老人;
5) 汽车未停,沿公园路向西开走
6) 汽车是黄色的,车牌号是AC864,司机是一位女性。
然后再根据以上所列要点扩点成句,扩句时考生要注意图画所给的时间背景,正确使用人称、时态和语态。最后组句成文。
2. 层次分明,行文流畅:
组句成文时考生要注意适当地使用一些过渡词(如and,then,but,however,besides,thus,soon,first,second,finally等)以便使图与图之间内容过渡自然,脉络清晰,层次分明。组句成文时还要求行文的文理通顺,意思连贯与流畅。因此,我们在做书面表达题时,可以把作状语用的副词(尤其是时间副词)、副词短语或副词从句提至句首,使得上句的尾部与下句的首部相互呼应,以收到连贯的效果。以NMET98书面表达为例:
第1句 Today we visited…
第2句 Early in the morning…
第3句 Then the head…
第6句 At noon we…
第7句 After a short rest…
第8句 Before we knew…
3. 使用简单句和有把握句式:
考生在进行书面表达时应多使用简单句,少量地使用并列句和复合句。如NMET1997的书面表达参考答案中,整篇文章只用了一个由as引导的复合句。其它皆为简单句。而在NMET1998的书面表达参考答案中,整篇文章用了一个由how引导的感叹句和一个由before引导的复合句。其它皆为简单句。而在NMET1999的书面表达参考答案中,整篇文章仅用了一个由where引导的复合句,其它皆为简单句。因此,考生在做NMET看图作文时可采用以下五种基本句型:
A:主语+系动词+表语
The work seemed difficult to us.
B:主语+谓语(vi.)+其它
Great changes have taken place in my hometown.
C:主语+谓语+宾语+其它
He likes English.
D.主语+谓语+直接宾语+间接宾语+其它
He gave me a new dictionary.
E.主语+谓语+宾语+宾语补足语
I find it important to study English.
4.文章结尾要精彩:
在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式可使文章结尾很精彩,显得自然、得体。请看如表2所示例子:
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5 字迹清楚,书写工整:
NMET书面表达属主观性试题,阅卷的主观印象直接关系到得分。主观印象之一就是书写水平。因此,考生在做看图作文时,要做到书写认真,字迹清楚,排除空心句号、乱涂乱写的陋习。字体以斜体行书为好,不可写一种似圆体又不是圆体的怪体。注意单词拼写要正确,文章在试卷中的位置要适中,最好分上、下两部分。不难想象,这样一份字迹清晰,卷面整洁,标点得当的试卷在高考阅卷中是会得高分的。
总之,做好NMET看图作文,要做到要点明确,行文流畅,多用简单句,结尾精彩,书写工整。