新版广州版小学英语六年级上册Unit9知识点及练习题.doc
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- 关 键 词:
- 新版 广州 小学英语 六年级 上册 Unit9 知识点 练习题
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一、课前小测
May is the f______ month of the year. This kind of tree’s l______ turn yellow in autumn.
It’s dark in the room, t____ o____ the light.
( )1.---I’m sorry I can’t do it. ---___________.
A. Not at all B. You’re welcome C. It doesn’t matter D. Well done
( )2.I get up _____a quarter to six______a hot morning.
A. at, in B. at, at C. on, on D. at, on
( )3.?I?saw?a?boy?_____?away?when?I?passed?the?park.?
A.?run???????????????????B.?ran?????????????????? C.?for?
1. I?got?up?at?nine?yesterday?morning.??
?? __________?___________?you?get?up?yesterday?morning??
2. Linda?took?a?walk?with?her?parents?after?dinner.?
? _________?_______?Linda?take a walk with after dinner?
3.?He?put?it?here.?(否定句)???????????????????
He?________??________?it?here.?
写出下列名词的复数形式
this that photo diary(日记) .
dress(连衣裙) sheep strawberry .
leaf rice paper homework .
meat soup coffee housework .
二、听力训练
课堂表现:
三、Unit9单词
当时;过去那个时候
有礼貌的
浏览
因特网
上网
肥胖的
哭
改变
四、Unit9 短语
back then, in the picture, play with toys,
read books, watch TV, surf the Internet,
watch cartoons, draw cartoons, smile a lot…
五、Unit9 句型
1. Was I a good girl back then?
2. My hair was very long then, wasn’t it?
六、知识考点
1. But now you always keep it short.
keep在这里意思是“保持”,后面常加形容词,表示保持某种状态。
如:keep quiet 保持安静 keep warm 保暖 keep healthy 保持健康
拓展:1)继续;重复(keep doing sth.)
如:Keep smiling. 要保持微笑。
2)保有;持有;不退还
如:I keep all her letters. 我把她所有的信都保留着。
3)饲养;养
如:We keep some goats. 我们养了一些山羊。
2. Watch TV 看电视
辨析:watch, look, see, 与read 的区别
1)look指集中注意力地看,是有意的,强调“看”的动作。单独使用时,
用来引起对方的注意;如果跟宾语,要和at连用。
如:? Look! Tom is over there. 看!汤姆在那儿。
Look at the blackboard, please. 请看黑板。?
2) see强调“看”的结果,意为“看见、看到”。
如:? How many birds can you see in the tree? 你能看到树上有多少只鸟儿??
3) watch强调“看”的过程(“专注地看”),有欣赏的意味,常用于看电视、看球赛等。
如:? Do you watch TV at night? 你晚上看电视吗??
4) read指“看”时实指“阅读”,常用于看书、看报等。
如:? I like reading at home. 我喜欢在家看书。
?3. My hair was very long then, wasn’t it? 我的头发那时候很长,是吗?
语法:反义疑问句:反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。
其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问,起证实作用,
一般用于证实说话者所说的事实或观点。
A句子结构:
1).陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否定.
They work hard, don’t they?
2).陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯定.
You didn't go, did you?
B句子类型:一种是反义的附加疑问句,一种是非反义的附加疑问句。简单来说,就是“前肯后否”或“前否后肯”。
C对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
如:—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球,不是吗?
—Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。
—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议,是吗?
—Yes, she did. / No, she didn’t. 不,她参加了。/ 是的,她没参加。
【练一练】
1. You?aren’t?in?this?school?,___________________?
2. They?don’t?study?science?at?school,?__________________??
3. It?isn’t?Monday?today,?_______________??
4.?The?old?man?can’t?look?after?himself,?______________??
5.?Your?mother?doesn’t?teach?maths,?_______________??
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