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类型一种在线学习平台的设计.pdf

  • 上传人:DLP0718
  • 文档编号:24345962
  • 上传时间:2019-05-05
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  • 页数:1
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    关 键  词:
    一种 在线 学习 平台 设计
    资源描述:
    校国网络安全
    在线学习平台的设计
    ◆李小退
    0引盲
    4.2关键技术
    随着网络技术和软件技术在教育领域中的不断应用,教与学
    (1)BS模式
    的方式面临着很大的变革。与传统课堂教学一样,课后练习作为
    针对WEB应用程序的特点,本系统采用BS三层结构模式。
    教师与学生之间信息交互的重要手段,是网络辅助教学中的一个
    BS( Browser/ Server)结构即浏览器和服务器结构是在TCP/P的支
    重要环节,由此作为替代传统纸笔作业和考试的在线学习及在线
    持下,以HTTP为传输协议,客户端通过Browser访问Web服务器
    测评逐步在很多科目中流行起来。本文以计算机基础课程教学为
    以及与之相连的后台数据库的技术及体系结构。它由浏览器、Web
    背景,提出了一种简单易行的在线学习平台的设计与开发思路。服务器、应用服务器和数据库服务器组成,客户端的浏览器通过
    1系统设计思想
    URUL访问Web服务器,Web服务器请求数据库服务器,并将获得
    本系统作为一门课程的教学辅助系统,本着低成本开发,操
    的结果以HIML形式返回客户端浏览器。在这种结构下,用户工作
    作简单,易于实现并性能稳定的原则,在校园网环境下,采用界面是通过WEB浏览器来实现,主要事务逻辑在服务器端( Server)
    BS模式(客户端/浏览器模式),利用NET技术、数据库技术实现,形成所谓三层架构。这样就大大简化了客户端电脑载荷,减
    及多种脚本语言进行设计,为了让学生使用方便灵活,系统前台轻了系统维护与升级的成本和工作量。以目前的技术看,局域网建
    没计按照无需对客户端进行安装和配置,学生也不需要注册登录
    立BS结构的网络应用,并通过 Intemet模式下数据库应用,相对易
    的思路,后台设计提供管理员或教师进行平台管理与维护功能。
    于把提,开发成本也较低,它是一次性到位的开发,能实现不同的
    综合以上功能,在线学习平台设计流程图如图1所示。
    人员,从不同的地点,以不同的接入方式访问和操作共同的数据库,
    同,时站
    ?在学习
    能有效地保护数据平台和管理访问权限,服务器数据库也很安全。
    (2)随机抽题算法
    度员门录
    随机抽题是在线学习平台开发中的关键技术之一。若要实现
    管理块
    随机抽题必须得保证所随机生成的数据是唯一的,即试题不能重
    复,算法思想是用一个数组来保存试题号,具体做法是初始化数
    组,使数组下标及数组内容均与试题号相同,以模拟考试要生成
    查看(添加)(缘改)(除
    数据库
    100道试题为例,循环调用随机函数,每次随机生成一个数组位
    图1在线学习平台设计流程图
    置,然后将这个位置的数组内容与下标为循环变量的数组内容进
    2系功能设计
    行交换,然后使随机数的下限加1,上限减1,当生成了指定数
    量的试题后结束循环,然后在数组中提取前100个试题号进行试
    系统实现的功能分为系统主页和系统后台两大部分,其功能题的抽取,形成试卷即可。这种方法生成的试题随机性好,编码
    模块结构如图2所示。
    实现简单,而且大大降低了试卷重复的可能性。
    (3)系统倒计时设计
    模拟考试过程中,所有事务都是按时间顺序发生的,因此时间
    控制在模拟考试中是很有必要的。本系统中添加了系统倒计时功能,
    它采用客户端的 Javascrip脚本和服务器端的 Session最后刷新时间
    联合设置,计时器到时后如果学生没有提交试卷,则系统自动提交
    (4)强化练习算法
    图2在线学习平台功能模块图
    在顺序练习中答错的题目会自动收藏到强化练习模块中,用
    于学生进行巩固练习。算法思想是如果有题答错,则获取出错试
    试题的在线练习和在线测评以及实操试题的演示视频点播。在线题的属性信息从试题数据库中取得该试题的D号存储到定义
    练习提供四种练习模式,即章节练习、序练习、随机练习和强
    的错题数组中即可。
    化练习(错题练习),每种模式均给出答案提示在线模考提供5结语
    两种模拟考试模式,即章节模考和模拟试卷,其中章节模考随机
    借助校园网现有的网络资源,利用NET技术开发的基于WEB
    从各章节练习中抽取一定的题日组卷,模拟考试完全按照正式考
    的BS三层结构模式的网络学习平台,作为课程多媒体辅助教学系
    试时的情景进行,试卷随机抽取100道选择题组卷,系统倒计时
    统的一部分,使学生随时可以上网学习,在网上做练习,既减轻教
    1小时,试卷提交后,系统进行自动阅卷,返回正确和错误判断,
    师的工作负担,提高工作效率,更激发了学生的学习兴趣和学习的
    同时给出学生本次模拟考试的成绩。演示视频功能用于观看教师主动性。本系统精简功能没计,普通用户无需注册,设计思想简单,
    的教学视频,主要内容为技能操作试题的演示过程
    而且具有一定的可移植性,可广泛应用于其他课程的教学中。
    后台管理模块仅包含教师管理员1个角色,进行试题的管理,
    如添加、修改或删除等,为了数据库安全,管理员添加了身份验证。
    3系统开发工具
    引用
    本系统主要运行于校园网,系统的服务器端和客户端对软硬
    件的配置要求不高,客户端在 Windows7环境下使用正9、360安
    1李小退计算机应用基础一体化教程IMl.北京:北京理
    全浏览器等即可运行。技术上系统采用 ASP. NET编程语言,数据
    工大学出版社,2015.
    库为Aces2010,页面组织和布局采用 Javascript i脚本语言实現
    ?李小遐.企业网站构建技术探究U电子测试,2014.
    4系统开发过程
    3]杨习伟HTML5+CSS3网页开发实战境界[M.清华大学
    4.1开发前准备
    出版社,2013.
    对习题库进行分析和整理,理论试题按章节归纳,并给出习
    基金项目:陕西省教育科学“十二五”规划课題,课题编号:
    题答案及知识点注解。实操试题需要把操作过程录制成演示视
    GH140920
    频,以便把视频文件放挂在平台上供学生点播。
    (陕西国防工业职业技术学院陕西710302)
    万方数据
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