国家职业技术技能标准 4-14-01-02 医疗护理员 2024年版.pdf

学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载国家职业标准职业编码:4-14-01-02医疗护理员(2024 年版)中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国国家卫生健康委员会制定学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载说 明为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能评价提供依据,依据 中华人民共和国劳动法 和 中华人民共和国职业教育法,适应经济社会发展和科技进步的客观需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障部联合国家卫生健康委员会组织有关专家,制定了 医疗护理员国家职业标准(2024 年版)(以下简称 标准)。一、本 标准 以 中华人民共和国职业分类大典(2022 年版)、关于促进护理服务业改革与发展的指导意见(国卫医发2018 20 号)、关于加强医疗护理员培训和规范管理工作的通知(国卫医发 2019 49 号)为依据,严格按照 国家职业标准编制技术规程(2023 年版)有关要求,以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想,对医疗护理员从业人员的职业活动内容进行规范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。二、本 标准 依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师五个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。本 标准 制定过程中充分考虑了社会发展、科技进步和产业变化对本职业的影响,以及本职业的发展趋势。三、本 标准 起草单位为国家卫生健康委人才交流服务中心。主要起草人有:杨莘、许冬梅、孙超、高凤莉、霍春暖、吴晓英、潘爱红、刘长虹。参与起草人有:张洁、陈雪萍、徐建鸣、戴付敏、刘清伟、韩刚、李冬蓓、梁香翠等。四、本 标准 审定单位有:国家卫生健康委员会人事司、国家卫生健康委员会医政司、中国就业培训技术指导中心。主要审定人员有:孙红、方建宁、胡建中、马尚斌、杜静、刘保华、刘则杨、李葆华、谢家兴、刘建兵、张健、翟晓丽等。1职业编码:4-14-01-02学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载五、本 标准 在制定过程中,得到了中华护理学会、北京医院、中国医师协会老年医疗护理分会、北京护理工作者协会、威高集团有限公司等有关单位和于清、王立新、邓宝凤、朱晓红、刘光维、杨惠婷、段萱、崔丽萍、陈晓红、乌丹星、朱丽平、李舒恬、饶晓岚等人员的指导和大力支持,在此一并感谢。六、本 标准 业经人力资源社会保障部、国家卫生健康委员会批准,自公布之日起施行。2职业编码:4-14-01-022024 年 2 月 29 日,本 标准 以 人力资源社会保障部办公厅 国家卫生健康委员会办公厅关于颁布医疗护理员国家职业标准的通知(人社厅发 2024 21 号)公布。学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载医疗护理员国家职业标准(2024 年版)1.职业概况1.1 职业名称医疗护理员1.2 职业编码4-14-01-021.3 职业定义对病人和其他需要照护的人群提供生活照护,并在医务人员的指导下进行部分辅助工作的人员。1.4 职业技能等级本职业共设五个等级,分别为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。1.5 职业环境条件室内,常温。1.6 职业能力特征身心健康,四肢灵活,动作协调;具有体力和耐力;具有学习能力和沟通能力。1职业编码:4-14-01-02本职业下设护工工种。学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载1.7 普通受教育程度初中毕业。1.8 职业培训要求1.8.1 培训参考时长五级/初级工不少于 150 标准学时;四级/中级工不少于 100 标准学时;三级/高级工不少于 80 标准学时;二级/技师不少于 60 标准学时;一级/高级技师不少于 50 标准学时。1.8.2 培训教师培训五级/初级工、四级/中级工的教师应具有本职业三级/高级工及以上职业资格(职业技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训三级/高级工的教师应具有本职业二级/技师及以上职业资格(职业技能等级)证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级/技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格(职业技能等级)证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级/高级技师的教师应具有本职业一级/高级技师职业资格(职业技能等级)证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格 2 年以上。1.8.3 培训场所设备理论知识培训在标准教室或计算机房进行;操作技能培训在具有必备的实验设备、模拟教具及护理实训用品的实训室进行。1.9 职业技能评价要求1.9.1 申报条件具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:2职业编码:4-14-01-02学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载(1)年满 16 周岁,拟从事本职业或相关职业工作。(2)年满 16 周岁,从事本职业或相关职业工作。具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。(2)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 3 年。(3)取得本专业或相关专业的技工院校或中等(含)以上职业院校、专科及以上普通高等学校毕业证书(含在读应届毕业生)。具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)累计从事本职业或相关职业工作满 10 年。(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 4 年。(3)取得符合专业对应关系的初级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。(4)取得本专业或相关专业的技工院校高级工班及以上毕业证书(含在读应届毕业生)。(5)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格(职业技能等级)证书,并取得高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书(含在读应届毕业生)。(6)取得经评估论证的高等职业学校、专科及以上普通高等学校本专业或相关专业毕业证书(含在读应届毕业生)。具备以下条件之一者,可申报二级/技师:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。3职业编码:4-14-01-02相关职业:中华人民共和国职业分类大典(2022 年版)医疗辅助服务人员小类、健康咨询服务人员小类、公共卫生辅助服务人员小类、生活照料服务人员小类、康复矫正服务人员小类包括的职业,社会工作专业人员小类包括的职业,卫生专业技术人员中类包括的职业,下同。本专业或相关专业:职业教育专业目录的医药卫生大类的专业,公共管理与服务大类的公共事业类、公共服务类的专业,下同。学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载(2)取得符合专业对应关系的初级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年,并在取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书后,从事本职业或相关职业工作满 1 年。(3)取得符合专业对应关系的中级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。(4)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作满 2 年。(5)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格(职业技能等级)证书满 2 年的技师学院预备技师班、技师班学生。具备以下条件之一者,可申报一级/高级技师:(1)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格(职业技能等级)证书后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年。(2)取得符合专业对应关系的中级职称后,累计从事本职业或相关职业工作满 5 年,并在取得本职业或相关职业二级/技师职业资格(职业技能等级)证书后,从事本职业或相关职业工作满 1 年。(3)取得符合专业对应关系的高级职称(专业技术人员职业资格)后,累计从事本职业或相关职业工作满 1 年。1.9.2 评价方式分为理论知识考试、操作技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;操作技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对二级/技师和一级/高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。理论知识考试、操作技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达 60 分(含)以上为合格。4职业编码:4-14-01-02学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载1.9.3 监考人员、考评人员与考生配比理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1 15,且每个考场不少于 2 名监考人员;操作技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1 10,且考评人员为 3 人(含)以上单数;综合评审委员为 3人(含)以上单数。1.9.4 评价时长理论知识考试时间不少于 90 min;操作技能考核时间不少于30 min;综合评审时间不少于 20 min。1.9.5 评价场所设备理论知识考试在标准教室或计算机房进行;操作技能考核在具有必备的实验设备、模拟教具及护理实训用品的实训室进行。5职业编码:4-14-01-02学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载2.基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则(1)遵纪守法,依规从业。(2)爱岗敬业,忠于职守。(3)团结协作,主动配合。(4)尊重患者,关爱生命。(5)严谨求实,遵守规程。(6)优质服务,人际和谐。2.2 基础知识2.2.1 照护基础知识(1)人体力学原理在工作中的应用。(2)各个年龄阶段人的生理特点。(3)各个年龄阶段人的照护要点。(4)交流沟通的基本知识。(5)照护环境与健康知识。2.2.2 安全与急救知识(1)急救常识。(2)安全防护常识。(3)职业防护知识。(4)不良事件预防及初步处理。6职业编码:4-14-01-02护工学习本 标准 中标示“”的内容。学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载2.2.3 相关法律、法规知识(1)中华人民共和国劳动法 相关知识。(2)中华人民共和国民法典 相关知识。(3)中华人民共和国消防法 相关知识。(4)中华人民共和国传染病防治法 相关知识。(5)医疗机构管理条例 相关知识。(6)医院感染管理办法 相关知识。(7)医疗废物管理条例 相关知识。(8)中华人民共和国老年人权益保障法 相关知识。(9)医疗卫生机构医疗废物管理办法 相关知识。(10)医疗机构投诉管理办法 相关知识。(11)中华人民共和国食品卫生法 相关知识。(12)中华人民共和国妇女权益保护法 相关知识。(13)护士条例 相关知识。7职业编码:4-14-01-02学兔兔 w w w.b z f x w.c o m 标准下载3.工作要求本标准对五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。3.1 五级/初级工职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.生活照护1.1 清洁照护 1.1.1 能进行居室整理、通风 1.1.2 能整理床单位 1.1.3 能记录照护对象个人清洁卫生情况,如面部、口腔、身体的清洁等,提醒其进行个人清洁 1.1.4 能为照护对象清洁和存放义齿 1.1.5 能协助照护对象进行面部、手足的清洁 1.1.6 能协助照护对象洗头、洗澡 1.1.7 能为照护对象剪指甲 1.1.1 居室环境卫生的要求 1.1.2 调整病房温/湿度的方法 1.1.3 居室环境的整理流程 1.1.4 居室通风注意事项 1.1.5 整理床单位的目的和内容 1.1.6 整理床单位的操作步骤和注意事项 1.1.7 个人清洁卫生内容 1.1.8 面部、口腔、身体清洁的目的和注意事项 1.1.9 义齿的