国家职业技术技能标准 4-07-03-05 职业培训师 人社厅发[2022]26号.pdf

国 家 职 业 技 能 标 准职业编码:4-07-03-05职业培训师(2022 年版)中华人民共和国人力资源和社会保障部制定学兔兔 标准下载中国劳动社会保障出版社出版发行(北京市惠新东街 1 号 邮政编码:100029)厂印刷装订 新华书店经销880 毫米1230 毫米 32 开本 印张 千字2022 年 月第 1 版 2022 年 月第 1 次印刷统一书号:155167定价:.00 元读者服务部电话:(010)64929211/84209101/64921644营销中心电话:(010)64962347出版社网址:http:/版权专有侵权必究如有印装差错,请与本社联系调换:(010)81211666我社将与版权执法机关配合,大力打击盗印、销售和使用盗版图书活动,敬请广大读者协助举报,经查实将给予举报者奖励。举报电话:(010)64954652学兔兔 标准下载说 明为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据,依据 中华人民共和国劳动法,适应经济社会发展和科技进步的客观需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障部组织有关专家,制定了 职业培训师国家职业技能标准(2022 年版)(以下简称 标准)。一、本 标准 以 中华人民共和国职业分类大典(2015 年版)和 人力资源社会保障部办公厅 市场监管总局办公厅 统计局办公室关于发布集成电路工程技术人员等职业信息的通知(人社厅发 2021 17 号)为依据,严格按照 国家职业技能标准编制技术规程(2018 年版)有关要求,以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想,对职业培训师从业人员的职业活动内容进行规范细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。二、本 标准 依据有关规定将本职业分为三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师三个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。三、本 标准 起草单位有:广东省新时代职业开发研究院、广东省职业能力建设协会、广东工商职业技术大学、广东三向智能科技股份有限公司、国检教育科技(深圳)有限公司、深圳市企鹅网络科技有限公司、广东智通职业培训学院、广州市红日人力资源职业培训学校、珠海市蓝龙职业培训学校。起草人有:陈斯毅、傅鸫、莫秀全、伊洪良、徐晓红、蒋文莉、张志发、李纲领、朱玉容、余浔球。参与编写人有:张智峰、曾伟峰、梁茂坚、刘正周、王文熙、霍立国、林曙光。四、本 标准 审定单位有:人力资源社会保障部职业技能鉴定中心、广东邮电职业技术学院、深圳职业训练学院、广东省丰源职业培训学校、中鹏(深圳)人才服务集团有限公司、广州工程技1职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载术职业学院、广州市金领技工学校。审定人员有:陈李翔、毕结礼、王尔新、黄文钧、张翔、李宗国、吴志清、丁争鸣、黎明、王囤、谢健庆、吕革新。五、本 标准 在制定过程中,得到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心、广东省人力资源和社会保障厅、中国职工教育和职业培训协会、广东华立科技职业学院、广东能飞航空科技发展有限公司、深圳市安晟未来科技有限公司、东莞市东城育华职业培训学校、佛山市现代商贸技工学校、中国茶叶学会、中国文化管理协会、浙江省技能人才评价管理服务中心、奇瑞集团职业培训中心、北京韦测教育测评技术有限公司、现代职业教育研究院、广州市职业能力建设指导中心、白天鹅宾馆等单位的大力支持,得到刘永澎、陈卫军、贾成千、阙广长、田大洲、黎俊宁、丁孝鹏、叶雅明、李永生、莫玲玲、吴厚流、杨光强、刘强、张娜等有关领导和专家的指导和支持,在此一并感谢。六、本 标准 业经人力资源社会保障部批准,自公布之日起施行。2职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载职业培训师国家职业技能标准(2022 年版)1.职业概况1.1 职业名称职业培训师1.2 职业编码4-07-03-051.3 职业定义从事面向全社会劳动者进行专业性、技能性、实操性职业(技能)培训一体化教学及培训项目开发、教学研究、管理评价和咨询服务等相关活动的教学人员。1.4 职业技能等级本职业共设三个等级,分别为:三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。1.5 职业环境条件室内、外。1.6 职业能力特征具有较强的学习能力、表达能力、沟通协调能力、分析综合能力等。1职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载1.7 普通受教育程度高中毕业(或同等学力)。1.8 培训参考学时三级/高级工不少于 150 标准学时,二级/技师不少于 120 标准学时,一级/高级技师不少于 90 标准学时。1.9 职业技能鉴定要求1.9.1 申报条件具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)取得相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上,经本职业三级/高级工培训达到规定的参考学时,并取得结业证书。(2)取得相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上,累计从事本职业或相关职2职业编码:4-07-03-05相关职业:企业培训师、企业人力资源管理师、人力资源管理专业人员、人力资源服务专业人员、职业信息分析专业人员、职业指导员、劳动关系协调员、创业指导师、高等教育教师、中等职业教育教师、中学教育教师、小学教育教师、幼儿教育教师、特殊教育教师等,下同。相关专业是指教育技术学、科学教育、人文教育、教育学、教育心理学、现代教育技术、心理健康教育、人力资源管理、劳动经济学、劳动与社会保障、职业指导与服务、认知科学与技术、管理科学、工商企业管理、行政管理等,下同。学兔兔 标准下载业工作 1 年(含)以上,经本职业三级/高级工培训达到规定的参考学时,并取得结业证书。具备以下条件之一者,可申报二级/技师:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上,经本职业二级/技师培训达到规定的参考学时,并取得结业证书。(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作 2年(含)以上,经本职业二级/技师培训达到规定的参考学时,并取得结业证书。(3)取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上,或累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上,经本职业二级/技师培训达到规定的参考学时,并取得结业证书。具备以下条件者,可申报一级/高级技师:取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上,或取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 3 年(含)以上,经本职业一级/高级技师培训达到规定的参考学时,并取得结业证书。1.9.2 鉴定方式分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。3职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60 分(含)以上者为合格。1.9.3 监考人员、考评人员与考生配比理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1 15,且每个考场不少于 2 名监考人员(机考配比另行规定);技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1:6,且考评人员为 3 人(含)以上单数;综合评审委员为 3 人(含)以上单数。1.9.4 鉴定时间理论知识考试时间不少于 90 min,技能考核时间不少于 120 min,综合评审时间不少于 60 min。1.9.5 鉴定场所设备理论知识考试场所为标准教室、计算机机房或具有智能考核系统的教室;技能考核在具有相应考试设施设备(如多媒体设备、实操培训设施等),室内卫生、光线、通风条件良好的场所进行,综合评审一般在标准教室或具备相应条件的会议室进行。以上场所需配备视频监控系统。4职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载2.基本要求2.1 职业道德2.1.1 职业道德基本知识2.1.2 职业守则(1)立德树人,为人师表。(2)遵法守纪,爱岗敬业。(3)严谨治学,爱护学员。(4)包容同业,信守承诺。(5)团结进取,乐于奉献。2.2 基础知识2.2.1 人力资源开发知识(1)人力资源开发基本理论。(2)人力资本基本知识。(3)人力资源市场供求知识。2.2.2 职业教育基本知识(1)职业教育基本理论。(2)职业教育心理学。(3)成人学习的心理特征。2.2.3 职业与职业标准基本知识(1)职业与职业分类。(2)国家职业技能标准体系。5职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载2.2.4 职业培训基本知识(1)职业培训的内涵与特征。(2)职业培训对象、类型与形式。(3)终身职业技能培训制度。(4)职业培训机构及其管理制度。2.2.5 人才评价基本知识(1)人才评价基本理论。(2)技能人才评价政策与管理体制。(3)技能人才评价的基本方式。2.2.6 现代职业培训信息技术知识(1)现代信息技术基本知识。(2)现代信息技术对职业培训的影响。(3)在线学习和职业培训信息管理平台。2.2.7 职业培训与经济社会发展知识(1)职业培训在经济发展中的地位与作用。(2)职业培训在社会发展中的独特价值。(3)职业培训与促进就业。2.2.8 相关法律、法规知识(1)中华人民共和国劳动法 相关知识。(2)中华人民共和国教育法 相关知识。(3)中华人民共和国民法典 相关知识。(4)中华人民共和国职业教育法 相关知识。(5)中华人民共和国民办教育促进法 及其实施条例相关知识。6职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载3.工作要求本标准对三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。3.1 三级/高级工职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.培训项目开发1.1 开展培训需求调查 1.1.1 能根据培训项目开发目标,收集职业岗位需求信息 1.1.2 能根据职业岗位和培训对象起草培训需求调查问卷 1.1.3 能运用多种调查方法开展培训需求调查 1.1.4 能对培训需求调查结果进行汇总整理,报告相关调查情况 1.1.1 培训项目的含义与分类,相关信息收集的基本方法 1.1.2 培训项目开发的依据,职业岗位描述、分析方法,职业能力评估方法 1.1.3 职业培训需求调查方法和调查问卷要素 1.1.4 职业培训需求调查情况汇总方法1.2 培训课程开发准备 1.2.1 能收集整理课程开发相关资料并做好分类等基础工作 1.2.2 能根据课程开发基本原理识别课程类型 1.2.3 能运用课程开发方法开展课程需求调查 1.2.4 能根据课程开发流程编制课程开发计划 1.2.1 培训课程构成要素及开发的基本方法 1.2.2 培训项目实施方案和课程类型的有关知识 1.2.3 课程开发流程、模型和课程需求调查分析方法 1.2.4 编制培训课程开发计划的方法7职业编码:4-07-03-05学兔兔 标准下载续表职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.培训项目开发1.3 培训教材开发 1.3.1 能收集培训教材开发的相关资料 1.3