五年级心理健康教育《4A 告别嫉妒》教学设计课件.pptx
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热身活动: 为你鼓掌活动要求:同桌两人互相说说对方比自己优秀的地方, 并真心为对方鼓掌 两只鹰的故事当同学受到表扬后 (分角色演一演)临近放学时,学校广播响了:同学们,现在播放一则表扬稿,五年级三班陈路同学 ,今天中午在校门口检到40元钱,主动交给教导处许主任,陈路同学这种拾金不昧的精神值得大家学习.播放完后,老师说:陈路,你真棒,你不仅为自己赢得了荣誉,还给班级争了光.几个同学一起走,其中一个说:我们班陈路太厉害了,拾到那么多钱,都上交了.另外一个说:这有什么,如果是我,我也会那么做的.就是,他还不是为了受到老师表扬.谁知道是不是真的,说不定他为了表扬,从家里偷的呢恩,那也说不准.这时,陈路从后面追了上来,边跑边喊,:哎,你们等等我.几个人回头看看,反而加快了脚步继续走了.陈路孤零零站在那里,说:我怎么了?.欣赏他人 欣赏自己1.当老师表扬好朋友时,我对好朋友说:-2.当同学之间出现嫉妒现象时,我会对他们说:-3.当同学嫉妒我时,我会对自己说:-4.当我产生嫉妒心理时,我会对自己说:-5.当同学超越我时,我会对自己说:-分组讨论,找到克服嫉妒心理的方法关键词宽容 欣赏 理解祝福 阳光 掌声努力 善良 高兴真诚每个人用一句话送给别人,勉励自己展开阅读全文
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