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感悟人生感悟人生课 堂 导 入在图中，在图中，一名来自一名来自19371937年的女孩和一名年的女孩和一名来自来自20172017年的女孩隔空相对，彼此伸出手想年的女孩隔空相对，彼此伸出手想要抓住对方.
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统编版统编版 九年级上九年级上第二节第二节 凝聚法治共识凝聚法治共识建设社会主义法治国家的新时代建设社会主义法治国家的新时代新知导入新知导入 十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，全面依法.
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习近平习近平当选当选主席并进行宪法宣誓主席并进行宪法宣誓 思考：思考：国家主席国家主席是怎样产生的性质如何有哪些职权是怎样产生的性质如何有哪些职权课堂导入课堂导入 2013 2013年，第十二届全国人.
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女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可自从她上了初中后，与我的交谈逐渐少了，的。可自从她上了初中后，与我的交谈逐渐少了，问她学校的事，总是一句问她学校.
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心系祖国心系祖国 胸怀世界胸怀世界 勇担责任勇担责任 走向未来走向未来统编统编道德与法治道德与法治九九年级下册年级下册教材介绍教材介绍九年级下册教材编写组九年级下册教材编写组 九年级下册教材我们共同的.
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第五课第五课 品出情感的韵味品出情感的韵味在品味情感中成长在品味情感中成长状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成.
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三维目标三维目标明确方向明确方向v1既不回避也不沉溺于网络交往，享受 健康的网络生活v2增强能正确使用网络的应用能力，提 高网上自我保护的能力v3掌握网上自我保护的知识，懂得网络 交往的道德和法律规则.
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第十课第十课 法律伴我们成长法律伴我们成长我们与法律同行我们与法律同行状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.
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第八课第八课 美好集体有我在美好集体有我在我与集体共成长我与集体共成长状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.
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第五课第五课 品出情感的韵味品出情感的韵味我们的情感世界我们的情感世界情感是什么情感是什么1.1. 了解情感与情绪的联系与区别，知道情了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。感与情绪紧密相.
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第九课第九课 法律在我们身边法律在我们身边生活需要法律生活需要法律状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元.
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第三课第三课 青春的证明青春的证明青春飞扬青春飞扬状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.
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第四课第四课 揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱情绪的管理情绪的管理状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才.
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第二课第二课 青春的心弦青春的心弦青春萌动青春萌动状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.
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第三课第三课 青春的证明青春的证明青春有格青春有格状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.
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第四课第四课 揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱青春的情绪青春的情绪1.1. 了解情感与情绪的联系与区别，知道情了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。感与情绪紧密相连。2.2. 了解情感的分类.
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第二课第二课 青春的心弦青春的心弦男生女生男生女生状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.
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2019春九年级道德与法治人教下册期末综合测评卷一
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第一课第一课 青春的邀约青春的邀约悄悄变化的我悄悄变化的我状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状.
