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第一组课文的主题是(我爱阅读)一、课文内容背一背第1课窃读记第2页第4页最后一段。1、我跨进店门暗喜( )。我( )脚尖从大人的腋下( )过去。哟头发弄乱了没关系我总算( )到里边来了。2、急忙打开书.
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五年级国学经典诵读课外篇目问刘十九作者:白居易【唐代】绿蚁新醅酒红泥小火炉。晚来天欲雪能饮一杯无。注解1、绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。2、醅:没有过滤的酒。译文新酿的米酒色绿香浓小小.
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【新课标人教版语文五年级(上册)练习题】1.窃读记阅读课文思考:1、作者在什么地方读书在那里读书有什么不便之处2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的【基础达标】一、读拼音写汉字。Chn z m m .
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生字类考题1、读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚防止混淆。特别是多音字我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字要注意积累了解它们在什么样的情况下读.
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第一单元-关于读书的名言警句1、一日无书百事荒芜。(陈寿)-读书要持之以恒一日不可间断。2、读书破万卷下笔如有神(杜甫)-大量阅读写作时就会如有神助。3、书犹药也善读之可以医愚(刘向)-书如同良药善于.
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小学五年级语文上册期中测试卷一、我会拼也会写。(16分)1.看拼音写词语。(8分)yu hu i m g l w yn( ) ( ) ( ) ( )do qi bo jng shui lo c xin.
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修辞常用修辞方法:1、比喻比喻就是打比方是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。2、拟人拟人是借助想象力把事物当作人来写。即赋.
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小学语文五年级上册句子专项训练100题按要求写句子1、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句)2、他就是人人景仰的。(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗(改为陈.
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第一单元:1、倾盆大雨:形容雨又大又急像倒下来一样。2、毫不犹豫:一点也不迟疑坚决果断。3、饥肠辘辘:形容肚子直叫。4、滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。5、平易近人:容易跟别人亲近。6、流光溢彩:流.
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五年级上册语文期中测试卷及答案 姓名: 成绩:一、看拼音写词语(5分)w yn h l zh chng zhn cng lu yng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ju z chu zh l .
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第一单元 知识要点窃读记生字词:窃(qi)读 踮(din)起脚 支撑(chng) 贪婪(ln) 暂时(zn) 倾盆大雨 依依不舍 饥肠辘辘(l) 湿漉漉 炒菜 抄写 吵闹 屋檐 瞻仰 惧怕 面面俱到 .
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人教版五年级上语文第三单元知识点整理一、基础知识1、易写错的字肺部、高矮、藕断丝连、废水、嫌疑、上颚、退化、噪音、盗窃、垂直、即使、急促、哺乳2、 易读错的字鱼(鳍)(q) (榉)实(j) 橡栗(l).
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小数乘整数典型例题例.3.6+3.6+3.6+3.6用加法的简便算法表示是( )( )表示求( )是多少求积时可看成( )( )先得出积( )再从右起点出( )位小数得( ).分析:本题通过小数相同加.
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小学语文1-6年级基础知识要点01查字典的方法1、 音序查字法如:鼎dng先在“拼音音节索引”中找出音序(D)再查找音节(dng)及所对应的页码。2、 部首查字法如查“挥”字先在“部首目录”中找到(扌.
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01 十八类量词大全1表示人的量词:个、位、条其中“位”是比较正式客气的用法“条”的用法有限一个人、一个大人、一个小孩一个女孩、一个男孩、一个画家一个司机、一个工人、一个农民一个士兵、一个朋友、一位同.
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第一单元一、重点课文内容:1.窃读记作者林海音主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店藏身于众多顾客、借雨天窃读到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱对知识的渴望。2.走遍天下书为侣主要写了.
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【新课标人教版语文五年级(上册)练习题】1.窃读记【预习提示】阅读课文思考:1、作者在什么地方读书在那里读书有什么不便之处2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的【基础达标】一、读拼音写汉字。Chn .
