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思维模式(第2版) 黄雄 主编

文档名称:思维模式(第2版) 黄雄 主编
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文档名称:思维模式(第2版) 黄雄 主编
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文档大小:26016KB
上传者:tangjun758
添加时间:2017/06/17
内容摘要:
クattg
hinking
思维模式
(第二版)
博士研究生英语教程(非英语专业)
主编黄雄
WUHAN UNIVERSITY PRESS
武汉大学出版社
attern of
inking
思维模式
第二版
内容简介
ew Vision of English Practice for PHD Candidates
《思维模式》是一本匠心独具、特色鲜明、编排合理的
用于进行思维训练的博士研究生英语教材。本教材旨在通过
了解外国人的思维方式、表现形式以及语言载体,培养学习
者高水准的思维和获取能力,倡导英语学习的方法论。本教
材适用于博士研究生水平的在校学生、科研人员以及英语自
学者。
本教材特点:
☆从认识论的角度培养学生的解构能力。
☆从语篇层面上对文本进行三位一体的诠释
☆从解释学的角度进行思维模式的探讨。
责任编辑/叶玲利
贵任校对/刘欣
版式设计/马佳
封面设计/任玉洁
IsBN978-7=307-08888-7
9787307088887
定价:32.00元
研究生英语教学硏究课题
attern
O
hinking
思维模式
第二版
博士研究生英语教程(非常语专业)
编写人员黄雄何虹金琳黄琼
王军高章泓马王超吴建忠
杨朝晖余运华

WUHAN UNIVERSITY PRESS
武汉大学出版社
图书在版编目(CIP)数据
思维模式/黄雄主编;余运华,金琳副主编?一2版、一武汉:武汉大学出版
社,2011.8
博士研究生英语教程(非英语专业)
ISBN978-7-307-08888-7
1.思…Ⅱ.①黄
2)余…3金…Ⅲ.英语一研究生一教材
N.H3!
中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第123200号
责任编辑:叶玲利责任校对:刘欣版式设计:马佳
出版发行:武汉大学出版社(430072武昌珞珊山)
(电子邮件:cbe22@wiu.edu.cn网址:ww.rdp.com.cn)
印刷:安陆市鼎鑫印务有限责任公司
开本:787×10921/16印张:18.5字数:425千字插页:1
版次:2007年8月第1版
2011年8月第2版
2011年8月第2版第1次印刷
ISBN978-7-30708888-7/H?789
定价:32.00元
,不得翻印;凡购买我社的图书,如有缺页、倒页、脱页等质量问题,请与当地图书销售部门联
系调换。
INTRODUCTION
Tエ NRODUCTエON
Pattern of Thinking, as an experimental exercise for both post-graduates
and PHD candidates, is an advanced course book designed to make a
transfer from receptive skill reading and listening )through the discourse
analysis to productive skill(writing and speaking )through the language
experience from the thinking perspective on a higher level
Pattern of Thinking tries to dig out, on the passage level, the different
ways of thinking and different ways of discourse between Chinese and
English, together with different language features, which promotes a new
way of article-analy
ysis in a trinity of perspective, key-word(s)and structure
and is thus helpful in stepping into the high levels of writing achievement in
terms of method and skill, and logic and relationship. It can be illustrated as
PARAGRAPH
PASSAGE
Perspective
Key Word(s)
Structure
What is the point of view?
What is the information?
What is the function?
How to write
What to write
Why to write
This course book is to
A Try to explore the solution to the problem of students who are confused of
how to advance their English studies after good mastery of words
sentences and basic skills in language learning.
Focus on the practice of)pattern of
thinking as an axis to link reading
and writing and as a way out in a cross-culture dilemma
A Target the productive skills in written English practice to enhance
students'abilities in out-put view of writing.
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