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搜索数据库, 约有 12007 项符合 总结 的查询结果
12 坐井观天
教学要求:
1.会认本课10个生字和会写本课8个生字。着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词语。
2.理解课文内容,懂得“坐井观天”这个成语比喻的是什么。并从中受到启发。
3.感情地朗读课文。
教学重...... [点击下载]
13 寒号鸟
一、教学目标?
1.会认本课17个生字,读准多音字“号”,会写本课8个生字。
2.能按事情发展顺序,把几句话整理成一段通顺的话。
3.能分角色朗读课文。
4.懂得懒惰。得过且过是没有好结果的,美好的生活只有。通过辛勤的劳动才能得到。点击下载]
大禹治水
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。
教学重点:了解课文大意。
教学准备:投影片。
第一课时
一、揭示课题。
今天,我们来学习一篇古...... [点击下载]
21 狐假虎威
教学目标
知识与技能
1.会认17个生字,会写8个生字。
2.有感情地朗读课文,复述课文内容。
3.理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。
情感态度与价值观
懂得“狐假虎威”蕴含的寓意。认识生活中“狐假虎威”...... [点击下载]
4 曹冲称象
【教学目标】
1.朗读课文。
2.通过阅读,理解课文内容,能说出曹冲称象的办法好不好,自己还能想出什么办法来称象。教育学生平时要多观察事物,遇事要开动脑筋想办法。
【教学重点、难点】
通过阅读,理解曹冲称象的办法,自己...... [点击下载]
《秋天》教案(导学案)
课题
秋天
课型
新授课
设计说明
《语文课程标准》指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。在教学设计的初始,引导学生借助已有的生活经验,感受秋天的特点。教学中采用“集中识字”的方法,鼓励学生自主识字,培养学...... [点击下载]
《项链》导学案
课题
项 链
课型
新授课
设计说明
《项链》是一首充满童真童趣的小文章,语言生动流畅,意境优美。在教学中应该以读为本,让孩子在诵读中受到语言美、自然美的感染和熏陶。引导孩子在读中展开想象,在想象中感受快乐,又在感受中进...... [点击下载]

《小小的船》导学案
一、预习任务:
1、能够较顺利的朗读课文。
2、会认、会读9个生字。
船? 弯? 坐? 只? 看? 见? 闪? 星? 蓝
3、了解课文内容。
家长检测:较熟? 一般? 不熟
二、检测预习情况:点击下载]
《小小的船》说课稿
各位领导,你们好!
今天,我说课的内容是小学一年级上册课文第2课的《小小的船》。下面我从说教材、说学生、说教法、教学程序、教学思想五个方面对本课设计做介绍:
一、说教材
《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天...... [点击下载]
《江南》导学案
设计说明
《江南》是一首朗朗上口的古诗,读着这首古诗,犹如展开一幅清新动人的画卷,置身其间,仿佛看到江南水乡人们采莲的情景,可以充分感受到江南水乡的美丽风光。教学时,教师根据一年级学生的年龄特点,以学生为主体,充分发挥学生的主动性,调动学生的多种感官参与学习活动...... [点击下载]
《江南》说课稿
一、说教材
《江南》写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行是写鱼儿在下面戏水嬉戏。整首诗语言生动活泼,通俗易懂,适合儿童阅读。课文配有插图,形象地展示了江南水乡的美景,可供学生观察,帮助理解古诗。课文...... [点击下载]
4 四季(导学案)
学习目标
复习巩固11个二类生字;初步认识诗歌中“小节”。
能正确、流利、有感情地朗读课文;
能看图编故事进行说话训练;
能在课文的学习中发现问题并提出问题;
能通过表演,理解词义;
理解课文内容,知道一年有...... [点击下载]
《影子》导学案
学习目标:
1、认识11个生字“前、后、走、他、左、右、朋”,通过观察、分析、评议等多种形式,能规范书写“在、?后、?我?、好”四个生字。
2、联系实际,学会识别“前、后、左、右”四个方位,能运用“前、后、左、右”说话。
3、结合生活实际...... [点击下载]
《画》导学案
学习目标:
⒈会识“远、色”等11个生字,会写“人、火”等4个生字。认识偏旁“辶、忄”。
⒉正确、流利朗读课文,背诵课文。
3、了解“远”与“近”,“有”与“无”,“来”与 “去”是意思相反的词,懂得这首诗是讲的一幅山水画。
学习重点:...... [点击下载]
总监职责:
1、合同签订后,确定项目管理机构人员的分工和岗位责任制。
2、主持编写监理规划,审批项目监理实施细则,并负责项目监理机构日常工作。
3、审查施工单位的资质(含分包),并提出审查意见,不包括施工单位的劳务分包。
4、检查和督促监理人员的工作,根据项目...... [点击下载]
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